Wednesday, April 11, 2018

Боловсролыг дампуурлаас гаргах, багшийг ядуурлаас салгахын тулд шийдвэрлэх ёстой тулгамдсан үндсэн асуудлууд

Боловсролыг дампуурлаас гаргах, багшийг ядуурлаас салгахын тулд шийдвэрлэх ёстой тулгамдсан үндсэн асуудлууд
Үндсэн хуулийн үзэл санааг боловсролд хэрэгжүүлж эхлэ!!!

Багшийн нэг цагийн ажлын хөлсийг нэмэгдүүл!

Багшийн үндсэн цалинг ядаж халтвар хийж буй жолоочийнхоос их болго!

Боловсролд хүйс, жендерийн тэгш байдлыг ханга!

10 багшийн 9 эмэгтэй байгааг өөрчил!

100 багшийн 89 нь зээлтэй, өртэй, ядуу байгааг өөрчил!

100 багшийн нь 40 нь өрх толгойлсон ганц бие эмэгтэй байгааг өөрчилж, өөд татах арга хэмжээг ав!

Нэг ангид 40-60 хүүхэд байгааг цөөл!

Нэг багшид оногдох хүүхдийн тоог 15 болгож, туслах багшийн тогтолцоог нэвтрүүл!

Багшийг эмээ, өвөө болтол хүүхдийн өмнө байлгадаг байдлыг зогсоо!

Багшийн тэтгэврийн насыг эр 55, эмэгтэй 50 болго!

Алагчлалын аливаа хэлбэрийг боловсролоос зайлуул!

Хүүхдийг олимпиад, хувийн сургууль, гадаад дотоодын элдэв уралдаан, тэмцээн гэх зэрэгт хурдан морь шиг буруугаа ашиглаж буй буруу, бурангуй үйлдлийг зогсоо!

Дурын хувийн сургуульд багш бэлтгэж бүү зогсоо!

3 сая хүн амтай улсад 100 гаруй их дээд сургууль байгаа гаж байдлыг арилга!

Сурах бичгийг нутаг дов, танил талын үзлээс ангид болго!

Хагас сая хүүхдэд сурахыг баясал болгохын эх үндэс болсон сурах бичиг зохиох ажилд хариуцлагагүй хандаж, мөнгө хийгээд нэр хүнд хөөцөлдсөн шалдар булдар цагийн өнгө, аясад орж мэргэжлийн ёс зүйгээ улиндаа гишгэж олон мянган хүүхдийн сурах үйлс тань чөдөр болж сөргөөр нөлөөлсөн зохиогч гэгчдэд академик байгууллагад ажиллуулахгүй байх, дахин сурах бичиг бичүүлэхгүй байх хүртэл арга хэмжээ авч хариуцлага тооц!

Эрдмийн зэрэг хамгуулах зөвлөлийн бүрэлдэхүүнийг нутаг довчлол, янаг амрагчлал, танил талчиллаас ангид болго!

Боловсролоор тоглож түүнийг мөнгө угаах хэрэгслэл болгож буй бүх хэлбэрийг боль!

Танил тал, бизнесийн сүлжээ, лоббигоор бий болсон ЕБС-ийн 22 хичээлийг цөөл!

Үргэлж үнэлэх хийрхлийг зогсоож, үргэлж сурах нөхцлийг бүрдүүл!

Бүх түвшний сургалтын үнэлгээ, дүнг үнэн бодитой болго!

Бүх түвшний сургалтыг шинжлэх ухааны үндэстэй болго!

Боловсрол ядууруулах, суралцагчийг хохироох, мөнгө хийх нэгэн арга зам, талбар, салбар болсныг зогсоо!

Боловсролыг олигархийн савраас салга!

Хүүхэд бүрт боловсрол олгох боломж орчин нөхцлийг адил тэгш бий болго!

Боловсролоор тоглодог, хүнээ доройтуулдаг бодлогоо зогсоо!

Их дээд сургуулиар ажилгүйчүүд бэлтгэж буйг боль!

Их дээд сургуулиар эрдэмжүүлэх ажлыг нутаг довны увайгүй үзлээс салга, чанаржуул!
Бохир бизнес ЭЕШ-ыг боль!

Боловсролыг дампуурлаас салга!

Их дээд сургуулиар олгож буй мэргэжлийн онцлогийг элсэгчийн хувийн шинжтэй уялдуулж элсүүл!

Багшийг гурван талт хэлэлцээр гэгчээр туйлд нь хүртэл ядууруулсан, шарласан ҮЭ-г өөрчилж хөдөлмөрийн хүний төлөө үнэн ҮЭ болгож бүтээ!

Боловсролын салбарыг хувиа хичээсэн увайгүй бодлогоор ийм байдал ортол доройтуулж, дорд байдалд оруулж улсдаа арилгахад амар биш хор учруулсан үе үеийн сайд, дэд сайд, төрийн нарийн бичгийн дарга, боловсролын газрын дарга нартай хариуцлага тооц!

Боловсролын салбарт шударга ёсыг сэргээ!

Боловсролын салбарт чадварын нээлттэй өрсөлдөөнийг бий болго!

Бүх түвшний сургуулийн удирдлагыг намчирхлаас ангид болго!

Их дээд сургуулийг зөвхөн эрдмийн эрэмбэтэй болго!

Их дээд сургуулийг профессор төвтэйг хөгжүүлж, түүнийг академик соёл, ёс зүйг тээгч, мөн бүтээгч болгон өөрчил!

Боловсролын салбарыг нийгмийг тэнцвэржүүлэх үүргээр нь үнэн хөгжүүл!

Үндсэн хуулийн үзэл санааг бүх түвшний боловсролд үнэн хэрэгжүүл!!!

Жич: Асуудлын жагсаалт гүйцэт биш, бас нарийн тогтолцоотой биш. Иймд түүнийг тогтолцоожуулж, гүйцэт болговол зохино. Үүнд хугацаа хэрэгтэй юм.

Ц.Лувсандорж

2018 оны 4 дүгээр сарын 11-ний өдөр

 http://bagshbagshdaatusalya.blogspot.com/2018/04/blog-post.html

No comments:

Post a Comment

Архидалт, Ажилгүйдэлт, Авилгажилт. Энэ гурван "А" л бидний жинхэнэ дайсан

Архидалт, Ажилгүйдэлт, Авилгажилт. Энэ гурван "А" л бидний жинхэнэ дайсан Архидалт, Ажилгүйдэлт, Авилгажилт. Энэ ...